Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/135332
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana | en_US |
| dc.contributor.author | Ivone Lucero, Sonia | en_US |
| dc.contributor.author | Gayol González, Ana María | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-01-09T08:33:12Z | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-09T08:44:55Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-09T08:33:12Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-09T08:44:55Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1122-468-0 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/135332 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S.L. | en_US |
| dc.source | Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, p. 754-759 | en_US |
| dc.subject | 6103 Asesoramiento y orientación | en_US |
| dc.subject | 580104 Teorías educativas | en_US |
| dc.title | El coaching educativo como herramienta para la educación del tercer milenio | en_US |
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| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.description.lastpage | 759 | en_US |
| dc.description.firstpage | 754 | en_US |
| dc.investigacion | Ingeniería y Arquitectura | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
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| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Mecánica | - |
| crisitem.author.fullName | Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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