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http://hdl.handle.net/10553/134704
Title: | Acogida, progreso y desarrollo profesional del estudiante de Grado en Educación social en el contexto del Plan Bolonia | Authors: | Miranda Santana, Cristina Martín Pérez, Arcadia |
UNESCO Clasification: | 5802 Organización y planificación de la educación | Issue Date: | 2024 | Conference: | XIV Seminario de la Red Interuniversitaria del Profesorado de Orientación | URI: | http://hdl.handle.net/10553/134704 |
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