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http://hdl.handle.net/10553/133798
| Title: | Los álbumes ilustrados como recurso didáctico para el fomento de la comunicación y la gestión emocional asertiva. Propuesta educativa para la etapa prelectora | Authors: | Fernández Keim, Gabriela | Director: | Porta Vales, Anastasia Luisa | UNESCO Clasification: | 5801 Teoría y métodos educativos | Issue Date: | 2024 | Department: | Departamento de Didácticas Específicas | Faculty: | Facultad de Ciencias de la Educación | Degree: | Grado en Educación Infantil | URI: | http://hdl.handle.net/10553/133798 |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado |
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