Propuesta didáctica para la mejora de la pronunciación de estudiantes angloparlantes en contextos escolares.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cáceres Lorenzo, M. Teresa	es
dc.contributor.author	Vega Sánchez, Laura De Las Nieves
dc.date.accessioned	2024-09-08T20:02:39Z	-
dc.date.available	2024-09-08T20:02:39Z	-
dc.date.issued	2024
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/133064	-
dc.title	Propuesta didáctica para la mejora de la pronunciación de estudiantes angloparlantes en contextos escolares.
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	MasterThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Filología Hispánica Clásica y De Estudios Árabes y Orientales
dc.type2	Trabajo final de máster
dc.identifier.matricula	TFT-28793
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-HUM
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Enseñanza de Español y su Cultura por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
crisitem.advisor.dept	GIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada	-
crisitem.advisor.dept	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Filología Hispánica, Clásica y de Estudios Árabes y Orientales	-
Appears in Collections:	Trabajo final de máster

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