Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/132357
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorTacoronte Sosa, Juan Pedroen_US
dc.contributor.editorUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria, null-
dc.date.accessioned2024-07-26T18:03:41Z-
dc.date.available2024-07-26T18:03:41Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.issn2386-3374en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/132357-
dc.languagespaen_US
dc.relation.ispartofEl Guiniguadaen_US
dc.sourceEl Guiniguada [ISSN 0213-0610, eISSN 2386-3374], n. 33, p. 285-288, (Julio 2024)en_US
dc.subject570111 Enseñanza de lenguasen_US
dc.subject33 Ciencias tecnológicasen_US
dc.subject580101 Medios audiovisualesen_US
dc.titleTecnología versus/para el aprendizaje de lenguas. Reflexiones y conversaciones sobre el futuro de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas mediados por la tecnologíaen_US
dc.title.alternativeTechnology versus/for language learning. Reflections and conversations on the future of technology-mediated language teaching and learningen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reviewen_US
dc.typeReviewen_US
dc.identifier.doi10.20420/ElGuiniguada.2024.733en_US
dc.description.lastpage288en_US
dc.identifier.issue33 (2024)-
dc.description.firstpage285en_US
dc.relation.volume33en_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Reseñaen_US
dc.description.numberofpages4en_US
dc.utils.revisionen_US
dc.contributor.wosstandardUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria, null-
dc.contributor.wosstandardUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria, null-
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dc.date.coverdateJulio 2024en_US
dc.identifier.ulpgcNoen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.description.esciESCI
dc.description.miaricds10,0
dc.description.erihplusERIH PLUS
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
Colección:Reseña
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