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http://hdl.handle.net/10553/132330
Title: | El español en las enseñanzas de idiomas de régimen especial | Other Titles: | The role of Spanish in language education within language programs subject to special regulations | Authors: | Tejero López, José Ángel | Editors: | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, null | UNESCO Clasification: | 570111 Enseñanza de lenguas 5802 Organización y planificación de la educación |
Keywords: | Idiomas Lengua española Escuelas Oficiales de Idiomas Español como lengua extranjera Languages, et al |
Issue Date: | 2024 | Journal: | El Guiniguada | Abstract: | El presente artículo examina la situación de la lengua española en las enseñanzas de
idiomas de régimen especial. Para ello, a través de un estudio cuantitativo con carácter
descriptivo, se ha realizado una encuesta a 44 Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de
las 71 que ofrece la posibilidad de estudiar español como lengua extranjera (62%). Los
resultados indican resultados pioneros sobre la temática de estudio, por ejemplo, que la
enseñanza de español representa alrededor del 8% de la oferta total que existe en las
EOI. A pesar de los desafíos y las limitaciones, el estudio destaca el potencial de las
EOI como una institución conveniente para promover la lengua española en el marco
europeo. Por tanto, se aboga por futuras investigaciones en este campo con el objeto de
mejorar la calidad de las enseñanzas especializadas en general, y de la lengua española
en particular. This article examines the current role of the Spanish in language education within language programs subject to special regulations. For this purpose, a descriptive quantitative study was conducted, surveying 44 out of the 71 Official Language Schools (EOI) that offer the possibility of study Spanish as a foreign language (62%). The findings provide pioneering insights into this topic, revealing the Spanish language make up approximately 8% of the total offerings in EOI. Despite encountered challenges and limitations, the study highlights the potential of EOI as a valuable institution within the European framework to promote Spanish language. Thus, futures research in this subject are claimed to enhance the quality specialized regulation programs, particularly in the context of Spanish language instruction. |
URI: | http://hdl.handle.net/10553/132330 | ISSN: | 2386-3374 | DOI: | 10.20420/ElGuiniguada.2024.722 | Source: | El Guiniguada [ISSN 0213-0610, eISSN 2386-3374], n. 33, p. 163-177, (Julio 2024) |
Appears in Collections: | Artículos |
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