Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/132226
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorQuiroga, Paulaen_US
dc.contributor.editorUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria, null-
dc.date.accessioned2024-07-19T14:44:00Z-
dc.date.available2024-07-19T14:44:00Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.issn2340-8561en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/132226-
dc.description.abstractSpanish for Specific Purposes (SSP) is a growing subject. It is already studied in graduate, postgraduate and masters courses It has got a several specific features compared to general Spanish as a second language. In this article these characteristics are briefly summed up. The professional efficiency in a specific communicative situation is highlighted. Thus, interaction and participation in the SSP classroom are very important factors. We want to achieve the highest level of student involvement in the process of learning a specialised language. That’s why we propose the use of cooperative methods as an innovation. In the last section, we apply the informal cooperative learning strategies to the activities in a SSP student book.en_US
dc.description.abstractEl Español con fines específicos(EFE) es una materia en auge que ya se incorpora en los planes de estudios universitarios de grado y posgrado. Presenta una serie de características diferenciales con respecto al Español como lengua extranjera(ELE) general. En este trabajo, se resumen brevemente estas características, entre las que destaca la eficacia profesional en situaciones comunicativas especializadas. De ahí que la interacción y la participación en el aula sean muy relevantes. Con el objetivo de alcanzarla máxima implicación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje de la lengua de especialidad se propone como novedad la aplicación de procedimientos cooperativos.En el último apartado, se muestra la adaptación de las actividades de un manual de EFE a las llamadas técnicas informales de aprendizaje cooperativo.en_US
dc.languagespaen_US
dc.relation.ispartofLFE. Revista de Lenguas para Fines Específicosen_US
dc.sourceLFE. Lenguas para Fines Específicos [ISSN 1133-1137, eISSN 2340-8561], v. 30, p. 212-233, (Junio 2024)en_US
dc.subject5701 Lingüística aplicadaen_US
dc.subject570111 Enseñanza de lenguasen_US
dc.subject580107 Métodos pedagógicosen_US
dc.subject.otherActive methodologiesen_US
dc.subject.otherApplied linguisticsen_US
dc.subject.otherSpanish for specific purposesen_US
dc.subject.otherLingüística aplicadaen_US
dc.subject.otherEspañol con fines específicosen_US
dc.subject.otherMetodologías activasen_US
dc.titleEl wspañol con fines específicos y los métodos cooperativosen_US
dc.title.alternativeSpanish for specific purposes and cooperative methodsen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.identifier.doi10.20420/rlfe/2024.705en_US
dc.identifier.scopus2-s2.0-85198059227-
dc.contributor.orcid0000-0002-4619-7596-
dc.description.lastpage233en_US
dc.identifier.issue30-
dc.description.firstpage212en_US
dc.relation.volume30en_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Artículoen_US
dc.description.numberofpages22en_US
dc.utils.revisionen_US
dc.contributor.wosstandardUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria, null-
dc.contributor.wosstandardUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria, null-
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dc.contributor.wosstandardUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria, null-
dc.date.coverdateJunio 2024en_US
dc.identifier.ulpgcNoen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.description.sjrnan
dc.description.sjrq-
dc.description.esciESCI
dc.description.miaricds9,9
dc.description.erihplusERIH PLUS
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
Colección:Artículos
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