Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/131685
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorChirino Alemán, Elenaes
dc.contributor.authorTorres Melián, Eva
dc.date.accessioned2024-06-30T20:04:51Z-
dc.date.available2024-06-30T20:04:51Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/131685-
dc.titleMentoría Formativa Docente Para Favorecer Un Sistema De Educación Inclusiva Y Mejorar La Atención A Las Neae
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-23836
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGB
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Sociedad Digital-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Colección:Trabajo final de máster
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