Estrategias De Desarrollo De La Inteligencia Emocional Para Mitigar El Acoso Escolar: Propuesta De Intervención

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/131675

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Falcón Pulido, Samuel	es
dc.contributor.author	Sánchez Moreno, María
dc.date.accessioned	2024-06-30T20:04:49Z	-
dc.date.available	2024-06-30T20:04:49Z	-
dc.date.issued	2024
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/131675	-
dc.title	Estrategias De Desarrollo De La Inteligencia Emocional Para Mitigar El Acoso Escolar: Propuesta De Intervención
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	MasterThesis
dc.type2	Trabajo final de máster
dc.identifier.matricula	TFT-23630
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-BIB
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos	-
crisitem.advisor.dept	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
Colección:	Trabajo final de máster

Vista resumida

Verifica