Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/131581
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorTravieso González, Carlos Manueles
dc.contributor.authorÁlvarez Martínez, Lía De La Caridad
dc.date.accessioned2024-06-30T20:04:30Z-
dc.date.available2024-06-30T20:04:30Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/131581-
dc.titleLa Gamificación Como Estrategia Motivadora En El Proceso De Aprendizaje Del Inglés
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Señales y Comunicaciones
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-22150
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-TEL
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
Show simple item record

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.