Nuevas perspectivas didácticas en la enseñanza del uso del pedal de resonancia en las Enseñanzas Profesionales de Piano.

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/129098

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Curbelo González, Óliver	en_US
dc.date.accessioned	2024-02-27T17:03:23Z	-
dc.date.available	2024-02-27T17:03:23Z	-
dc.date.issued	2024	en_US
dc.identifier.isbn	9788410700055	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/129098	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Dykinson S.L.	en_US
dc.source	La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos / Paula Hernández Dionis (coord.), p. 40-46	en_US
dc.subject	5802 Organización y planificación de la educación	en_US
dc.subject	620306 Música, musicología	en_US
dc.title	Nuevas perspectivas didácticas en la enseñanza del uso del pedal de resonancia en las Enseñanzas Profesionales de Piano.	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US
dc.type	BookPart	en_US
dc.description.lastpage	46	en_US
dc.description.firstpage	40	en_US
dc.investigacion	Ciencias Sociales y Jurídicas	en_US
dc.type2	Capítulo de libro	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
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item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.author.dept	Departamento de Didácticas Específicas	-
crisitem.author.orcid	0000-0003-1771-1223	-
crisitem.author.fullName	Curbelo González, Óliver	-
Colección:	Capítulo de libro

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actualizado el 21-sep-2024