Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/128127
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorSánchez González, Juan Andrés-
dc.contributor.advisorSuárez Benítez, José Anyelo-
dc.contributor.authorMoreno Benítez, Lara María-
dc.date.accessioned2023-12-24T21:01:35Z-
dc.date.available2023-12-24T21:01:35Z-
dc.date.issued2023en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/128127-
dc.languagespaen_US
dc.titleConflictos entre el alumnado en la etapa de la educación primaria: propuesta de intervención en el aula para la mejora de la convivencia escolaren_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Socialen_US
dc.type2Trabajo final de másteren_US
dc.identifier.matriculaTFT-19335
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-ECOen_US
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Intervención y Mediación Familiar, Social y Comunitaria por la Universidad de La Laguna y por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Economía Financiera y Contabilidad-
Colección:Trabajo final de máster
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actualizado el 16-mar-2024

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