Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/127884
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Darias Acosta,Luis | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-12-11T16:25:21Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-11T16:25:21Z | - |
| dc.date.issued | 1995 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/127884 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidade da Coruña | |
| dc.source | III Jornadas Universitarias sobre innovación educativa en las enseñanzas técnicas, p. 403-406, (Septiembre 1995) | en_US |
| dc.subject | 3306 Ingeniería y tecnología eléctricas | en_US |
| dc.title | Hacia un nuevo enfoque docente de la asignatura "Electrotécnia" (circuitos eléctricos) | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/Article | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9042381 | - |
| dc.description.lastpage | 406 | en_US |
| dc.description.firstpage | 403 | en_US |
| dc.investigacion | Ingeniería y Arquitectura | en_US |
| dc.type2 | Artículo | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | 3909378 | - |
| dc.identifier.dialnet | 9042381ARTLIB | - |
| dc.utils.revision | No | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-ING | en_US |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| crisitem.author.dept | GIR Ingeniería Química y Tecnología | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Ingeniería de Procesos | - |
| crisitem.author.fullName | Darias Acosta,Luis | - |
| Colección: | Artículos | |
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