Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/126693
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRamón Molina, Elisa Maríaes
dc.contributor.authorSuárez Quintana, María De La Luzes
dc.date.accessioned2023-09-22T08:40:48Z-
dc.date.available2023-09-22T08:40:48Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/126693-
dc.titleInnovation Proposal in Compulsory Secondary Education: Flipped Learning Methodology in a CLIL Music Classroomes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Específicases
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-74618es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGBes
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (Inglés) por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canariaes
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
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