Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/126031
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Curbelo González, Óliver | es |
| dc.contributor.author | Navarro Navarro, Irina | es |
| dc.date.accessioned | 2023-09-22T08:39:31Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-22T08:39:31Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/126031 | - |
| dc.title | ADOPTANDO EL ROL DE INTÉRPRETE, COMPOSITOR Y PÚBLICO. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA 2º CURSO DE LA ESO. | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type | MasterThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Didácticas Específicas | es |
| dc.type2 | Trabajo final de máster | |
| dc.identifier.matricula | TFT-73204 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | es |
| dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| Colección: | Trabajo final de máster | |
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