Educar En Igualdad A Través De La Educación Literaria: Propuestas Didácticas

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/125446

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Hernández Quintana, Blanca Ángeles	es
dc.contributor.author	Marrero Déniz, Ylenia Del Carmen	es
dc.date.accessioned	2023-09-22T08:38:26Z	-
dc.date.available	2023-09-22T08:38:26Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/125446	-
dc.title	Educar En Igualdad A Través De La Educación Literaria: Propuestas Didácticas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Didácticas Específicas	es
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-72069	es
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	es
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria	es
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Didácticas Específicas	-
Colección:	Trabajo final de grado

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