Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/122207
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dc.contributor.authorDuarte Vargas, Juanen_US
dc.contributor.authorMedina Herrera, María del Carmenen_US
dc.date.accessioned2023-05-04T08:40:35Z-
dc.date.available2023-05-04T08:40:35Z-
dc.date.issued2006en_US
dc.identifier.isbn978-84-609-7055-2en_US
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/122207-
dc.description.abstractEste documento presenta una serie de conclusiones e ideas pedagógicas relativas a la introducción de las nuevas tecnologías en la actividad del profesor como resultado de la experiencia en la utilización de éstas en diversas acciones docentes.en_US
dc.languagespaen_US
dc.publisherUniversidad de Granadaen_US
dc.publisherCSI-CSIFen_US
dc.sourceActas del Congreso Internacional Virtual y Presencial sobre "El profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento" / José Antonio Ortega Carrillo (coord.)en_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.subject580101 Medios audiovisualesen_US
dc.subject.otherDocenciaen_US
dc.subject.otherTecnología educativaen_US
dc.titleExperiencia de introducción de las Nuevas Tecnologías en la Enseñanza Presencialen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceobjecten_US
dc.typeConferenceObjecten_US
dc.relation.conferenceCongreso Internacional Virtual y Presencial sobre El profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimientoen_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Actas de congresosen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.date.coverdate2006en_US
dc.identifier.ulpgcNoen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.author.deptDepartamento de Teleformación-
crisitem.author.orcid0000-0002-4026-142X-
crisitem.author.fullNameMedina Herrera, María Del Carmen-
crisitem.event.eventsstartdate01-01-2005-
crisitem.event.eventsenddate01-01-2005-
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