Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/122092
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorMartín Quintana, Juan Carlosen_US
dc.contributor.authorPadrón Sánchez, Verónicaen_US
dc.contributor.authorPellegrino, Grazianoen_US
dc.contributor.authorOjeda Arnau, Ágataen_US
dc.date.accessioned2023-04-26T18:39:55Z-
dc.date.available2023-04-26T18:39:55Z-
dc.date.issued2018en_US
dc.identifier.isbn978-84-09-02091-1en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/122092-
dc.description.abstractNo todos los cumpleaños son felices. Así concluye el teaser elaborado para explicar el proyecto “Ítaca: en viaje a la autonomía” para jóvenes extulelados. Los y las adolescentes tutelados/as, cuando cumplen los 18 años, en nuestra sociedad se consideran adultos y ya pierden automáticamente el derecho a protección. Ese último año es vivido por estos jóvenes con una gran angustia porque, en el mejor de los casos, tienen que retornar al contexto familiar, del cual fueron retirados porque los que ejercían las funciones parentales no tenían capacidad para ello. Situación que para muchos supone interrumpir su proceso de desarrollo personal y su formación académica para intentar buscar algún empleo precario que les sitúa en el precipicio de la exclusión. Sin embargo, otros corren peor suerte ya que se quedan en la exclusión porque no tienen familia, este es el caso de los Menores Extranjeros No Acompañados(MENAS). El proyecto Ítaca, entre otros objetivos, pretende preparar a estos jóvenes para promover su autonomía personal. Que puedan tener las garantías mínimas para conseguir una buena integración y adaptación social. Esto implica dar continuidad a sus estudios para obtener los recursos necesarios para integrarse laboralmente. Hay que tener en cuenta, lo injusta que está siendo la sociedad cuando le está exigiendo a estos jóvenes extutelados la autonomía a la edad de 18 años y 10 años después, a los jóvenes que viven con sus padres y/o madres. En este simposio presentaremos el proyecto Ítaca con la intervención psicológica y social que se realiza y mostraremos los resultados de esta intervenciónen_US
dc.languagespaen_US
dc.source6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / Tamara Ramiro-Sánchez, Mª Teresa Ramiro Sánchez, Mª Paz Bermúdez Sánchez (coords.), p. 458en_US
dc.subject6103 Asesoramiento y orientaciónen_US
dc.subject.otherJóvenes ex tuteladosen_US
dc.titleEl proyecto Ítaca. En viaje a la autonomía para jóvenes extuteladosen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceobjecten_US
dc.typeConferenceObjecten_US
dc.relation.conference6th International Congress of Educational Sciences and Developmenten_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Actas de congresosen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.author.deptGIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia-
crisitem.author.deptDepartamento de Educación-
crisitem.author.deptDepartamento de Educación-
crisitem.author.orcid0000-0001-7283-1952-
crisitem.author.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0566-6085-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Educación-
crisitem.author.fullNameMartín Quintana, Juan Carlos-
crisitem.author.fullNamePellegrino, Graziano-
crisitem.event.eventsstartdate21-06-2018-
crisitem.event.eventsenddate23-06-2018-
Colección:Actas de congresos
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actualizado el 25-may-2024

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