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http://hdl.handle.net/10553/119374
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Cáceres Lorenzo, M. Teresa | en_US |
| dc.contributor.author | Díaz Peralta, Marina | en_US |
| dc.date.accessioned | 2022-11-25T12:54:01Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-25T12:54:01Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9788467841534 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/119374 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre) | en_US |
| dc.subject | 570511 Ortografía | en_US |
| dc.subject | 5705 Lingüística sincrónica | en_US |
| dc.subject | 570111 Enseñanza de lenguas | en_US |
| dc.title | Ortografía | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Libro | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
| dc.description.spiq | Q2 | |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Cognition, linguistic, text and information processing | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-1683-9025 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0003-3007-2737 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.fullName | Cáceres Lorenzo, M. Teresa | - |
| crisitem.author.fullName | Díaz Peralta, Marina | - |
| Appears in Collections: | Manuales para la docencia | |
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