Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/118672
Title: Examining the effect of teacher messages on student motivation to learn with sentiment analysis
Authors: Falcón Pulido, Samuel 
León González-Vélez, Jaime José 
UNESCO Clasification: 5803 Preparación y empleo de profesores
6104 Psicopedagogía
5801 Teoría y métodos educativos
Issue Date: 2022
Project: Modificar El Estilo Comunicativo Del Profesor Para Mejorar El Rendimiento Académico de Los Estudiantes 
¿Qué mensajes utilizan los docentes de secundaria para fomentar el estudio? Una intervención formativa online 
Conference: SIG 11 - Teaching and Teacher Education (EARLI) 
URI: http://hdl.handle.net/10553/118672
Source: SIG 11 - Teaching and Teacher Education (EARLI)
Appears in Collections:Ponencias
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