Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10553/118408
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Calvo Hernández, Pastora | es |
dc.contributor.author | Ojeda Reyes, Arminda | es |
dc.date.accessioned | 2022-09-25T20:02:05Z | - |
dc.date.available | 2022-09-25T20:02:05Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.other | Gestión académica | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/118408 | - |
dc.title | Aprendiendo a convivir. Programa de intervención intercultural en el aula de primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type | BachelorThesis | |
dc.contributor.departamento | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | es |
dc.type2 | Trabajo final de grado | |
dc.identifier.matricula | TFT-69036 | es |
dc.identifier.ulpgc | Sí | |
dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | es |
dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | es |
item.grantfulltext | none | - |
item.fulltext | Sin texto completo | - |
crisitem.advisor.dept | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
Appears in Collections: | Trabajo final de grado |
Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.