Analysing teachers and students' perception of the use of the mother tongue in the EFL classroom in the Degree in Modern Languages (ULPGC).

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/117049

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Rodríguez Juárez, Carolina Fátima	es
dc.contributor.author	Salazar Acosta, Jaime	es
dc.date.accessioned	2022-07-17T20:02:28Z	-
dc.date.available	2022-07-17T20:02:28Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/117049	-
dc.title	Analysing teachers and students' perception of the use of the mother tongue in the EFL classroom in the Degree in Modern Languages (ULPGC).	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	es
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-69123	es
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-HUM	es
dc.contributor.titulacion	Grado en Lenguas Modernas	es
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR IATEXT: Variación y Cambio Lingüístico	-
crisitem.advisor.dept	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	-
Appears in Collections:	Trabajo final de grado

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