Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/116733
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAndreu-Mediero, Beatrizen_US
dc.contributor.authorGuerra de la Torre, Ezequielen_US
dc.date.accessioned2022-07-11T16:09:45Z-
dc.date.available2022-07-11T16:09:45Z-
dc.date.issued2021en_US
dc.identifier.isbn978-84-18615-77-1en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/116733-
dc.languagespaen_US
dc.publisherOctaedroen_US
dc.relationEnseñar África. Una mirada en positivoen_US
dc.sourceEnseñar y aprender geografía para un mundo sostenible / Jesús Granados Sánchez y Rosa María Medir Huerta (Eds.), p. 303-316en_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.subject5503 Historia de paísesen_US
dc.titleDeconstruyendo el imaginario africano: el trabajo del profesorado en el proyecto «Enseñar África. Una mirada en positivo»en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.description.lastpage316en_US
dc.description.firstpage303en_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.description.notasColección Universidaden_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.supplement978-84-18615-77-1-
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dc.identifier.ulpgcen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.description.spiqQ1
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.author.deptGIR Grupo Universitario de Investigación en Relaciones Internacionales-
crisitem.author.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Sociedades y Espacios Atlánticos-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.deptDepartamento de Geografía-
crisitem.author.orcid0000-0002-2351-2880-
crisitem.author.orcid0009-0008-4509-4449-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Ciencias Históricas-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameAndreu Mediero, Beatriz-
crisitem.author.fullNameGuerra De La Torre, Ezequiel-
Appears in Collections:Capítulo de libro
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