Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/116387
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | León González-Vélez, Jaime José | es |
| dc.contributor.advisor | Falcón Pulido, Samuel | es |
| dc.contributor.author | Santana Monzón, Kiara | es |
| dc.date.accessioned | 2022-07-10T20:03:35Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-10T20:03:35Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/116387 | - |
| dc.title | Lilith: Propuesta De Intervención Dirigida A La Prevención De Los (T)Rastornos De La (C)Onducta (A)Limentaria En Adolescentes | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type | MasterThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Educación | es |
| dc.type2 | Trabajo final de máster | |
| dc.identifier.matricula | TFT-68304 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | es |
| dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Intervención y Mediación Familiar, Social y Comunitaria por la Universidad de La Laguna y por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.advisor.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Educación | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.advisor.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| Colección: | Trabajo final de máster | |
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