Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/116387
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dc.contributor.advisorLeón González-Vélez, Jaime Josées
dc.contributor.advisorFalcón Pulido, Samueles
dc.contributor.authorSantana Monzón, Kiaraes
dc.date.accessioned2022-07-10T20:03:35Z-
dc.date.available2022-07-10T20:03:35Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/116387-
dc.titleLilith: Propuesta De Intervención Dirigida A La Prevención De Los (T)Rastornos De La (C)Onducta (A)Limentaria En Adolescenteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educaciónes
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-68304es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGBes
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Intervención y Mediación Familiar, Social y Comunitaria por la Universidad de La Laguna y por la Universidad de Las Palmas de Gran Canariaes
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
Appears in Collections:Trabajo final de máster
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