Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/115717
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Travieso González, Carlos Manuel | es |
| dc.contributor.author | Quevedo Sosa, Inmaculada | es |
| dc.date.accessioned | 2022-07-03T20:03:01Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-03T20:03:01Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/115717 | - |
| dc.title | Como Afecta El Internet Y Los Dispositivos Electrónicos A El Rendimiento Académico De Los/As Alumnos/As Desde La Perspectiva De Los/As Docentes | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | BachelorThesis | |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | |
| dc.identifier.matricula | TFT-67124 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-TEL | es |
| dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria | es |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IDeTIC: División de Procesado Digital de Señales | - |
| crisitem.advisor.dept | IU para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Señales y Comunicaciones | - |
| Colección: | Trabajo final de grado | |
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