Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/113899
Title: El aprendizaje cooperativo como propuesta para mejorar la comprensión lectora
Authors: Pérez Rodríguez, Fernando
Director: Rodríguez Tadeo, Elsa 
Issue Date: 2022
Department: Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social
Degree: Grado en Educación Primaria (No Presencial)
URI: http://hdl.handle.net/10553/113899
Appears in Collections:Trabajo final de grado

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