Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/113151
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorOjeda Quintana, Óscar Ivánes
dc.contributor.authorMolina Olmedo, Joshuaes
dc.date.accessioned2022-01-02T21:01:12Z-
dc.date.available2022-01-02T21:01:12Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/113151-
dc.titlePropuesta Didáctica De La Configuración Conceptual Y Social De Los Países En Vías De Desarrollo Y Países Desarrollados Después De La Descolonizaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Específicases
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-65560es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGBes
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canariaes
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Grupo Universitario de Investigación en Relaciones Internacionales-
Colección:Trabajo final de máster
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actualizado el 15-jun-2024

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