LFE, Rev. leng. fines específ. n.27 (2), 2021
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SUMARIO
Artículos
- María Jesús Vera Cazorla. La elección de medios de evaluación por el alumnado universitario
- Adéla Kotatkova. Les característiques formals del gènere dels casos clínics
- Ana Almagro Esteban. El “folleto informativo” como complemento del banco de materiales de inglés para el Derecho: de la diversidad a la especificidad
- Marco Antonio Pérez Durán. Análisis de las voces verbales de los centros de interés “Trabajo de campo y jardinería” y “Diversión y deportes” en dos corpus de disponibilidad léxica mexicana
- Pedro Martín Martín, Sally Burgess. The design and implementation of an English for Research Publication Purposes course: A corpus-based genre-analytic pedagogical intervention
- Iria Bello Viruega. Procesos de focalización en el registro científico en inglés moderno tardío
- Elena Alfaya-Lamas, Menchu Garrote Espantoso. The representativeness threshold for the CETA subcorpus of the Coruña Corpus
- Enrique Cerezo Herrero, Astrid Schmidhofer, Melita Koletnik. An LSP Framework for Translation and Interpreting Pedagogy
- María Falcón Quintana. Aspectos interculturales en el relato Donnie del escritor de habla alemana Sherko Fatah
- Josefa Contreras Fernández. Estrategias de atenuación impersonales en artículos académicos españoles y alemanes
Reseña
- Raluca Catalina Lazarescu. Ana Bocanegra-Valle (Ed.) (2020). Applied Linguistics and Knowledge Transfer. Employability, Internationalisation and Social Challenges. Bern: Peter Lang.
- Miguel Fernández Álvarez. Eric Friginal, Elizabeth Mathews and Jennifer Roberts. English in Global Aviation. Context, Research, and Pedagogy. London: Bloomsbury, 2020. ISBN 978-1-3500-5930-6, 293 pp.
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