Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/11263
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorEscandell Bermúdez, María Olga-
dc.contributor.advisorCastro Sánchez, José Juan-
dc.contributor.authorLorenzo Socorro, Sonia Beatriz-
dc.date.accessioned2014-01-29T03:31:30Z
dc.date.accessioned2018-06-05T11:38:27Z-
dc.date.available2014-01-29T03:31:30Z
dc.date.available2018-06-05T11:38:27Z-
dc.date.issued2013en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/11263
dc.description.abstractEl objetivo esencial de este trabajo consiste en describir y analizar, para comprender y explicar las causas del abandono en los centros reglados de Música de Canarias. Además partiendo de las propuestas para paliar esta situación que los encuestados aportaron, presentaremos estrategias que nos van a permitir disminuir, o eliminar este problema e incluso mejorar nuestro sistema de enseñanza.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsby-nc-ndes
dc.subject620306 Música, musicologíaes
dc.subject58 Pedagogíaes
dc.subject610608 Motivaciónes
dc.subject.otherAbandono de los estudioses
dc.titleEl abandono en los centros de educación musical reglada de Canariasen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.typeThesisen_US
dc.compliance.driver1es
dc.contributor.departamentoPsicología, Sociología y Trabajo Socialen_US
dc.identifier.absysnet693903es
dc.investigacionArtes y Humanidadeses
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.type2Tesis doctoralen_US
dc.identifier.matriculaTESIS-118648es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.programaFormación Del Profesoradoes
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Sociedad Digital-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
crisitem.advisor.deptGIR Sociedad Digital-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Colección:Tesis doctoral
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