LFE, Rev. leng. fines específ. n.18, 2012  Página de inicio de la colección

SUMARIO

Artículos

Número especial: La modalidad en el discurso científico-técnico Spacial issue: Modality in scientific and technical discourse Guest editors: Marta Carretero Lapeyre- Ivalla Ortega Barrera

Miscelánea/Miscellany

Reseñas/Reviews

  • Francisco Yus. Cyberpragmatics. Intenet-mediated communication in context. Por Mª Isabel González Cruz, p. 257
  • Bruce, Ian. Theory and concepts of English for academic purposes. Por Elena Quintana Toledo, p. 261
  • Walsh, Steve. Exploring classroom discourse. Language in action. Por María Jesús Vera Cazorla, p. 268
  • Seidlhofer, Barbara. Understanding Englis as a lingua franca. Por Carmen Isabel Luján García, p. 272

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AñoTítuloAutor/a(es)/(as)
2012Overlapping of ESP/EAP and content courses revisitedGonzález Ardero, Joseba M.
2012Uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjerasJuan González, Pilar de 
2012La producción lingüística en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera: el metalenguajeArnaiz Castro, Patricia 
2012Los medios de comunicación y la enseñanza de valores interculturales: una aproximación didáctica a los valores reflejados en los sitcomsLarrea Espinar, Ángela Mª; Raigón Rodríguez, Antonio
2012A contrastive analysis of epistemic modality in scientific EnglishCarrió Pastor, María Luisa
2012Fundamentos de ergatividad morfológico-sintácticaNúñez Méndez, Eva
2012Modal hedges in para-pharmaceutical product instructions: some examples from English and SerbianTrbojevic Milosevic, Ivana
2012Non-verbal markers of modality and evidentiality in MarENGMolina, Silvia
2012Reseñas. LFE, n. 18 (2012)
2012The lexical approach: collocability, fluency and implications for teachingTorres Ramírez, Amelia 
2012A study of epistemic modality in academic and popularised discourse: the case of possibility adverbs perhaps, maybe and possiblyPic, Elsa; Furmaniak, Grégory
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