Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/111821
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorRodríguez Pérez, María Del Carmenes
dc.contributor.authorFlorido Carreño, Guacimara Estheres
dc.date.accessioned2021-09-19T20:02:22Z-
dc.date.available2021-09-19T20:02:22Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/111821-
dc.titleAprendizaje Autorregulado como estrategia de estudio eficazes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Teleformaciónes
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-65763es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-BIBes
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria (No Presencial)es
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IUCES: Computación inteligente, percepción y big data-
crisitem.advisor.deptIU de Cibernética, Empresa y Sociedad (IUCES)-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Teleformación-
Colección:Trabajo final de grado
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