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http://hdl.handle.net/10553/111821
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Pérez, María Del Carmen | - |
| dc.contributor.author | Florido Carreño, Guacimara Esther | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-19T20:02:22Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-19T20:02:22Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | en_US |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/111821 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.subject | 610204 Psicología escolar | en_US |
| dc.title | Aprendizaje autorregulado como estrategia de estudio eficaz | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
| dc.type | BachelorThesis | en_US |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Teleformación | en_US |
| dc.contributor.facultad | Estructura de Teleformación ULPGC | en_US |
| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.matricula | TFT-65763 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
| dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | es |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IUCES: Computación inteligente, percepción y big data | - |
| crisitem.advisor.dept | IU de Cibernética, Empresa y Sociedad (IUCES) | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Teleformación | - |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado | |
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