Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/111234
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Peñate Cabrera, Marcos | es |
| dc.contributor.author | Santana Espino, Laura | es |
| dc.date.accessioned | 2021-08-01T20:01:55Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-01T20:01:55Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/111234 | - |
| dc.title | Innovation in CLIL:How to make a learning process more enjoyable through gamification | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | BachelorThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Didácticas Específicas | es |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | |
| dc.identifier.matricula | TFT-65267 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-BIB | es |
| dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (Inglés) por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| Colección: | Trabajo final de grado | |
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.