Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/109365
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorCáceres Lorenzo, M. Teresa-
dc.contributor.authorCastellano Ojeda, Tatiana María-
dc.date.accessioned2021-07-04T20:10:40Z-
dc.date.available2021-07-04T20:10:40Z-
dc.date.issued2021en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/109365-
dc.languagespaen_US
dc.subject57 Lingüísticaen_US
dc.subject570111 Enseñanza de lenguasen_US
dc.titleLos marcadores del discurso: una propuesta de materiales didácticos para la enseñanza de ELE en un nivel B1en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientalesen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Traducción e Interpretaciónen_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Trabajo final de másteren_US
local.message.claim2022-02-25T19:39:06.711+0000|||rp04558|||submit_approve|||dc_contributor_author|||Es mi Trabajo de Fin de Máster*
local.message.claim2022-02-25T19:39:06.711+0000|||rp04558|||submit_approve|||dc_contributor_advisor|||None*
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-63508es
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Español y su Cultura: Desarrollos Profesionales y Empresarialeses
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Hispánica, Clásica y de Estudios Árabes y Orientales-
crisitem.author.fullNameCastellano Ojeda, Tatiana María-
Appears in Collections:Trabajo final de máster
Show simple item record

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.