Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/107909
| Título: | Enseñanza del inglés en Educación Primaria: propuesta de intervención basada en la neuroeducación. | Autores/as: | Alegre Gil, Noelia | Director/a : | Domínguez Rodríguez, María Victoria | Fecha de publicación: | 2021 | Departamento: | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | Titulación: | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | URI: | http://hdl.handle.net/10553/107909 |
| Colección: | Trabajo final de grado |
En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.
Vista completa
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.