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http://hdl.handle.net/10553/106239
Título: | Plan de autoprotección del colegio de educación primaria El Orobal | Autores/as: | Cardona Rodríguez, Daniel Jesús | Director/a : | Gutiérrez García, Humberto José | Clasificación UNESCO: | 6109 Psicología industrial | Fecha de publicación: | 2018 | Resumen: | Con la elaboración de este Plan de Autoprotección se pretende proponer
al Centro de Educación Infantil y Primaria Orobal de un documento que sirva
de base para el desarrollo e implantación del mismo, una herramienta para
hacer frente a los diversos riesgos a los que se ve expuesto, tanto los propios
de su actividad como los externos al centro. De esta manera, se pretende que
este centro escolar y los profesionales que trabajan en el mismo conozcan los
riesgos a los que se encuentran expuestos y prepararse para evitar o, si se
diera el caso, llevar a cabo de la mejor manera posible las situaciones de
emergencia de la forma más eficaz y eficiente posible.
Por último, cabe destacar que este Plan de Autoprotección ha sido
redactado de manera abierta, permitiendo al personal responsable del centro
escolar realizar cualquier modificación cuando las circunstancias lo requieran,
ya sea para añadir nuevos riesgos o modificar los ya existentes. With the elaboration of this Self-Protection Plan, it is intended to equip the Orobal Elementary and Primary Education Center with a document that will serve as a basis for the development and implementation of the same, a tool to deal with the various risks to which it is exposed, Both those of its activity and those external to the center. In this way, it is intended that this school and the professionals working in the same know the risks to which they are exposed and prepare to avoid or, if appropriate, to carry out in the best possible way the situations of Emergency in the most effective and efficient way possible. Finally, note that the Self-Protection Plan has been drawn up in an open, allowing school personnel responsible for making any changes when circumstances require, either to add new risks or modify existing. |
Facultad: | Estructura de Teleformación ULPGC | Titulación: | Grado en Seguridad y Control de Riesgos (No Presencial) | URI: | http://hdl.handle.net/10553/106239 |
Colección: | Trabajo final de grado |
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