Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/104604
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorCáceres Lorenzo, M. Teresaes
dc.contributor.authorÁlvarez Martín, Lauraes
dc.date.accessioned2021-03-11T01:04:50Z-
dc.date.available2021-03-11T01:04:50Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/104604-
dc.titleEDUCANDO EN IGUALDAD. SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA 4º DE LA ESO EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIASes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-59149es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-HUMes
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canariaes
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Hispánica, Clásica y de Estudios Árabes y Orientales-
Appears in Collections:Trabajo final de máster
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