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http://hdl.handle.net/10553/101200
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Aguiar Perera, María Victoria | es |
| dc.contributor.advisor | Ramón Molina, Elisa María | es |
| dc.contributor.author | Castellano García, Germán | es |
| dc.date.accessioned | 2021-03-11T00:50:32Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-11T00:50:32Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/101200 | - |
| dc.title | El Potencial De Los Mooc En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Del Francés En Educación Secundaria Y Bachillerato | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type | MasterThesis | |
| dc.type2 | Trabajo final de máster | |
| dc.identifier.matricula | TFT-52968 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | es |
| dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR G9-Historia, economía y sociedad | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Educación | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| Appears in Collections: | Trabajo final de máster | |
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