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Análisis de textos audiovisuales para la enseñanza de contenidos históricos en la especialidad de Filología Inglesa Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2022 Source: Comunicando en el siglo XXI: Avances metodológicos y nuevas estrategias / Andrea Felipe Morales, Raúl Cremades García, Juan De Dios Villanueva Roa (coords.), p. 86-96 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Fomento del pensamiento crítico en la enseñanza de lenguas extranjeras a través del uso de espacios virtuales de aprendizaje Álvarez Gil, Francisco J. ; Domínguez Morales, María Elena Issued date: 2022 Source: La docencia tiene TIC: un guiño al nuevo discente / Ana Yara Postigo Fuentes, Elena Alcalde Peñalver, Tatjana Portnova (coords.), p. 47-60 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Elastic language in scientific writing: Evidence from the Corpus of English Life Sciences Texts Álvarez Gil, Francisco J. ; Quintana Toledo, Elena Issued date: 2022 Source: Moderna Sprak [ISSN 0026-8577], v. 116 (1), p. 217-244, (2022) SJR: 0,141 - Q3 AHCI SSCI SCIE MIAR ICDS: 11,0 Artículo
Stance devices in tourism-related research articles: A corpus-based study Álvarez-Gil, Francisco J. Issued date: 2022 DOI: 10.3726/b20000 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Libro
Enseñanza de Historia de la Lengua dentro de los estudios de Filología Inglesa: el cambio léxico en el verbo witan Álvarez Gil, Francisco José ; Soto Déniz, Isabel Issued date: 2022 Source: VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (Innovagogía 2022) / David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio H. Martín Padilla (coords.), p. 490 Actas de congresos
Enseñanza de idiomas: los estudiantes prefieren clases presenciales y exámenes virtuales Álvarez Gil, Francisco José ; Alonso Almeida, Francisco Jesús Issued date: 2022 Source: The conversation [ISSN 2201-5639], 13 febrero 2022 Artículo
El valor dinámico en textos científicos de turismo Domínguez-Morales, María Elena ; Quintana Toledo, Elena ; Álvarez Gil, Francisco J. Issued date: 2022 Source: Book of abstracts. AESLA 2022. Intercultural perspectives on language varieties Las variedades lingüísticas desde el enfoque intercultural, ULPGC 27-29 abril 2022, p. 100 Ponencia
Effective modality in RuPaul’s songs Alonso Almeida, Francisco ; Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2022 Source: Visibilización de las líneas de comunicación más actuales / Roberto Moreno López, Daniel Becerra Fernández, Isabel Rodrigo Martín (coords.), Capítulo 1. Capítulo de libro
El proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en la universidad presencial en tiempos de pandemia Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2022 Source: La COVID-19 llega a las aulas. (Congreso forum núm. 11) / Álvaro Pérez García, Natalia Reyes Ruiz de Peralta, Flor de María Sánchez Aguirre (coords.) itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Indeed, this applies to artifacts, objects and souvenirs’. Expressing point of view in tourism research articles Álvarez Gil, Francisco José ; Domínguez Morales, María Elena Issued date: 2021 Source: MAG2021 Conference Programme & Book of Abstracts, p. 55 Ponencia
Developing Argumentation in History Texts: Epistemic Modality and Evidentiality Alonso Almeida, Francisco Jesús ; Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2021 DOI: 10.25267/Pragmalinguistica.2021.i29.01 Source: Pragmalinguística [ISSN 1133-682X], v. 29, p. 12-26 SJR: 0,19 - Q2 Sello FECYT FECYT: 36,25 - D4 - Q2 Dialnet: 0,14 - Q1 MIAR ICDS: 9,9 ERIH PLUS Artículo
Blended learning: una propuesta para el desarrollo de la expresión escrita en el aula de inglés como lengua extranjera Álvarez Gil, Francisco José ; Sánchez Cuervo, Margarita Esther Issued date: 2021 Source: Diseñando la nueva docencia del siglo XXI / Barquero Cabrero, Mario; Rodríguez Terceño, José; Barrientos Báez, Almudena, p. 1-12 Capítulo de libro
La docencia virtual de lenguas extranjeras en la universidad presencial en tiempos de pandemia: análisis desde la perspectiva del estudiantado Álvarez Gil, Francisco J. Issued date: 2021 Source: Actas del XI Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID 2021), p. 501 Actas de congresos
Essential Framework for Planning CLIL Lessons and Teachers’ Attitudes Toward the Methodology Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2021 Source: Teaching Language and Content in Multicultural and Multilingual Classrooms / María Luisa Carrió-Pastor, Begoña Bellés-Fortuño (Eds.), p. 315-338 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Authority and deontic modals in Late Modern English. Evidence from the Corpus of Life Sciences Texts Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2021 Source: “All families and genera”. Exploring the Corpus of English Life Sciences Texts / Isabel Moskowich, Inés Lareo y Gonzalo Camiña (Eds.), Chapter 13, p. 250-264 itemlist.container.dc.description.spiq Q1 Capítulo de libro
Impoliteness in non-literary Seventeenth-Century english texts written by women Alonso Almeida, Francisco Jesús ; Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2021 Source: 31st SEDERI International Conference, 12-14 may 2021, La Laguna (Tenerife) Ponencia
Modal verbs in academic papers in the field of tourism Álvarez Gil, Francisco José ; Domínguez Morales, María Elena Issued date: 2021 DOI: 10.4067/S0718-09342021000200549 Source: Revista Signos [ISSN 0035-0451], v. 54 (106), p. 549-574, (Agosto 2021) SJR: 0,298 - Q1 JCR: 0,459 - Q4 AHCI SSCI ERIH PLUS Artículo
Call me mother´. Effective language strategies in Rupaul Charles Jones´s songs Alonso Almeida, Francisco Jesús ; Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2021 Source: Libro de actas (abstracts) del XIII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2021, p. 71 Actas de congresos
Possible implementation of subjects taught using English as a Medium of Instruction methodology in tourism studies Álvarez Gil, Francisco José Issued date: 2021 DOI: 10.6035/languagev.6129 Source: Language Value [ISSN 1989-7103], v. 14 (2), p. 68-86, (Diciembre 2021) SJR: 0,248 - Q2 - D5 - Q2 Dialnet: 0,091 MIAR ICDS: 7,6 ERIH PLUS Artículo
Introduction to the monographic section: Metadiscourse devices in academic discourse Álvarez Gil, Francisco José ; Bondi, Marina Issued date: 2021 Source: Revista Signos [ISSN 0718-0934], v. 54(106), p. 518-528 SJR: 0,298 - Q1 JCR: 0,459 - Q4 AHCI SSCI ERIH PLUS Comentario