Empoderando A Los Estudiantes Durante Retos Educativos: El Rol de la Empatía Docente

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Título del proyecto

Organismo financiador

MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES

Ámbito de Financiación

Nacional

Referencia

PID2023-149190NB-I00

Acrónimo

ESEC-TE

Expediente

2290

Clasificación

Investigación

Tipo

Proyecto De Convocatoria Pública Competitiva

Fecha de inicio

01-09-2024

Fecha de Finalización

31-12-2027