SUMARIO

Artículos

• Visnja Kabalin Borenic. Attitudes to English and motivation to continue learning English in a tertiary education setting
• Cristina Cela Gutiérrez, Dr. The translation of actually as an expression of evidentiality: a corpus-based analysis
• Carmen Gierden Vega. Tischlein style dich!: Sintagmas aglutinados codificables en el ámbito de la Tischkulur
• M.ª Elena Gómez Parra, Cristina Aránzazu Huertas Abril, Roberto Espejo Mohedano. Estudio para la validación de dos instrumentos para la evaluación de sitios web de aprendizaje de lenguas extranjeras
• Nicolas Montalbán Martínez. Estudio sectorial de formación y cualificación en lengua inglesa en la familia profesional de química
• Salvador Montaner Villalba. Competencia en Producción Escrita en Inglés para fines específicos mediante el Blogging en un entorno de Aprendizaje Basado en Proyectos
• Iván Morales Pérez. Conceptual Metaphors and Brexit: A Preliminary Study
• Edgar Mauricio Vargas Blanco, Kenny Montgomery. Percepciones de los estudiantes de español sobre la creación de un curso para la carrera de comunicación

Reseñas

• Miguel A. Candel-Mora. González-Pastor, Diana María. La traducción de los textos de especialidad: una propuesta multidisciplinar. Colección IULMA Monographs. Institut Universitari de Llengües Modernes Aplicades, Universitat de València, 2017. ISBN: 978-84-9133-118-6. 237 págs.