Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/99159
Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.advisor | Pérez Martín, Ana María | es |
dc.contributor.author | González Lorenzo, Paula | es |
dc.date.accessioned | 2021-03-11T00:40:08Z | - |
dc.date.available | 2021-03-11T00:40:08Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.other | Gestión académica | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/99159 | - |
dc.title | Análisis Del Aprendizaje Cooperativo En La Salle Arucas | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type | BachelorThesis | |
dc.contributor.departamento | Departamento de Filología Hispánica Clásica y De Estudios Árabes y Orientales | es |
dc.type2 | Trabajo final de grado | |
dc.identifier.matricula | TFT-52206 | es |
dc.identifier.ulpgc | Sí | |
dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | es |
dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria | es |
item.grantfulltext | none | - |
item.fulltext | Sin texto completo | - |
crisitem.advisor.dept | GIR Sociolingüística, fonética acústica y lingüística aplicada a la enseñanza | - |
crisitem.advisor.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
Colección: | Trabajo final de grado |
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