Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/95814
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorCalvo Hernández, Pastoraes
dc.contributor.authorVelázquez Alemán, Sara
dc.date.accessioned2021-03-11T00:21:06Z-
dc.date.available2021-03-11T00:21:06Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/95814-
dc.titlePercepción Del Profesorado Sobre Los Planes De Convivencia De Los Centros De Educación Secundaria En Gran Canaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-46781
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGB
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Colección:Trabajo final de máster
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actualizado el 24-feb-2024

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