Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/90015
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Suárez Robaina, Juana Rosa | es |
| dc.contributor.author | López Medina, Anabel | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-10T23:49:57Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-10T23:49:57Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/90015 | - |
| dc.title | Lectoescritura en un entorno bilingüe castellano-catalán. Reflexiones e intervenciones para la educación Primaria | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | BachelorThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Teleformación | |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | |
| dc.identifier.matricula | TFT-37300 | |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | |
| dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| Colección: | Trabajo final de grado | |
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