El Componente Lúdico En La Clase De Inglés Y Su Efectividad En La Motivación Y El Aprendizaje

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/86460

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Oxbrow, Gina Louise	es
dc.contributor.author	Morejón Marín, Mireille
dc.date.accessioned	2021-03-10T23:32:19Z	-
dc.date.available	2021-03-10T23:32:19Z	-
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/86460	-
dc.title	El Componente Lúdico En La Clase De Inglés Y Su Efectividad En La Motivación Y El Aprendizaje
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	MasterThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Filología Moderna
dc.type2	Trabajo final de máster
dc.identifier.matricula	TFT-31444
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-HUM
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
crisitem.advisor.dept	GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	-
Colección:	Trabajo final de máster

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actualizado el 23-sep-2023

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