Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/86460
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Oxbrow, Gina Louise | es |
| dc.contributor.author | Morejón Marín, Mireille | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-10T23:32:19Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-10T23:32:19Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/86460 | - |
| dc.title | El Componente Lúdico En La Clase De Inglés Y Su Efectividad En La Motivación Y El Aprendizaje | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type | MasterThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Filología Moderna | |
| dc.type2 | Trabajo final de máster | |
| dc.identifier.matricula | TFT-31444 | |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | |
| dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR Pensamiento, Creación y Representación en el ámbito de los Estudios Culturales | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| Colección: | Trabajo final de máster | |
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