Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/68305
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorDe Armas Hernández, Manueles
dc.contributor.authorAbrante González, Nastes
dc.date.accessioned2020-01-23T03:28:02Z-
dc.date.available2018-02-09T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T03:28:02Z-
dc.date.issued2017en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/68305-
dc.formatPDFes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject6114 Psicología socialen_US
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.titleDetección del acoso escolar en las aulases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educaciónes
dc.identifier.absysnet737525es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.description.notasGrado en Educación Primariaen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-44371es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria (No Presencial)es
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación-
Colección:Trabajo final de grado
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