Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/67947
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorMarchena Gómez, María Rosa-
dc.contributor.authorCastellano Carballo, Jenifer-
dc.date.accessioned2020-01-23T03:13:41Z-
dc.date.available2017-06-22T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T03:13:41Z-
dc.date.issued2016en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67947-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación Secundaria Obligatoriaen_US
dc.subject.otherProfesores (Educación secundaria)en_US
dc.subject.otherProfesores (Educación secundaria)-Formación profesionalen_US
dc.subject.otherProfesores de idiomasen_US
dc.subject.otherVoluntariadoen_US
dc.titleVoluntariado y Educación Secundaria Obligatoria : un estudio de caso únicoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet736479es
dc.type2Trabajo final de másteren_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages133 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación-
Colección:Trabajo final de máster
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