Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/67644
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorCorrea Santana, José Luises
dc.contributor.authorSantillán Gadea, Tamara Stefaníaes
dc.date.accessioned2020-01-23T03:05:08Z-
dc.date.available2017-05-23T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T03:05:08Z-
dc.date.issued2016en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67644-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación infantil-Trabajos Fin de Gradoes
dc.subject.otherPromoción de la lecturaes
dc.subject.otherLectura-Enseñanza fundamentales
dc.titleEl papel del leyente en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Especialeses
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet735083es
dc.type2Trabajo final de másteren_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages29 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-39356es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantiles
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Colección:Trabajo final de máster
Restringido ULPGC
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