Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/67590
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorSánchez Cuervo, Margarita Estheres
dc.contributor.authorMartín Alemán, Itahisa Pilares
dc.date.accessioned2020-01-23T03:03:40Z-
dc.date.available2017-05-09T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T03:03:40Z-
dc.date.issued2016en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/67590-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject570111 Enseñanza de lenguasen_US
dc.subject.otherEducación primaria-Trabajos Fin de Gradoes
dc.subject.otherInglés (Lengua)-Estudio y enseñanzaes
dc.subject.otherIgualdades
dc.subject.otherSociología del géneroes
dc.titleLa aplicación de un texto literario en el aula de inglés de primaria para trabajar la igualdad de géneroes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Especialeses
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.identifier.absysnet734212es
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages33 p.es
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-36007es
dc.identifier.ulpgces
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primariaes
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Discourse, Communication and Society-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
Colección:Trabajo final de grado
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